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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 兒童通常通過三種方式達成守恒:可逆補償和（ ）

    2019年4月學前教育心理學

    卷面總分：分     試卷年份：2019    是否有答案：有   

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    試題序號

    兒童通常通過三種方式達成守恒:可逆補償和（ ）

    • A、同一
    • B、同化
    • C、順應
    • D、變式.
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    皮亞杰的他律道德階段是指（ ）

    • A、0-2歲
    • B、2-7歲
    • C、4、5歲-8、9歲
    • D、9-10歲以后

    “教學與發(fā)展是同義詞，發(fā)展即教學"這是以下哪位心理學家的觀點? （ ）

    • A、皮亞杰
    • B、維果茨基
    • C、桑代克
    • D、考夫卡

    家庭是幼兒社會化的最初執(zhí)行者其中直接影響個體社會化發(fā)展方向的是（ ）

    • A、教養(yǎng)方式
    • B、家庭結構
    • C、家庭氛圍
    • D、家庭榜樣

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